6) ACTIVIDAD CREATIVA: Piensa un grupo de palabras que guarden relación con la palabra "alambrada" (ejemplo: odio, exclusión, diferencias), crea metáforas uniendo un elemento real con algo que se le parezca, por ejemplo: las alambradas son las fauces de un gran león, la verja es una frontera de hierro, una arboleda de metal...Escribe un poema en el describas un centro de internamiento/campo de concentración. Debe comenzar así:"Alambrada: rosaleda de odio (...)"

Alambrada: rosaleda de odio
por tí vamos a rayas
en esta malvada exclusión.
Alambrada: rosaleda de odio
sin amigos estoy
en esta malvada concetración.

POEMA DE MARTA

6) ACTIVIDAD CREATIVA: Piensa un grupo de palabras que guarden relación con la palabra "alambrada" (ejemplo: odio, exclusión, diferencias), crea metáforas uniendo un elemento real con algo que se le parezca, por ejemplo: las alambradas son las fauces de un gran león, la verja es una frontera de hierro, una arboleda de metal...
Escribe un poema en el describas un centro de internamiento/campo de concentración. Debe comenzar así:
"Alambrada: rosaleda de odio (...)"
Alambrada: rosaleda de odio
donde los pobres judíos encerrados están,
entre rejas por siempre seguirán.
Ellos sufriendo y trabajando
y otros riendo y trabajando.
Les queda toda una vida por trabajar
y a otros, toda una vida por disfrutar.

EL NIÑO DEL PIJAMA DE RAYAS

1) La película está basada en una novela, ¿cuál? ¿quién la escribió? ¿de dónde es el autor? ¿en cuánto tiempo escribió la obra?
El niño del pijama de rayas. John Boyne. Irlanda. Dos días y medio.
2) ¿Dónde y cuándo se sucede la historia? Busca información sobre el período nazi: ¿cuántos años dura?
En Auschiwtz pero al pincipio en Berlín a principios del nazismo. Dura 12 años.
3) El campo de concentración que aparece en la película simboliza el campo de concentración de Auschiwtz. Busca información sobre este lugar y explica en qué tres partes estaba dividido este campo de concentración.
Aschwitz I, Aschwitz II, Aschwitz III.
4) ¿Desde qué perspectiva está contada la historia? ¿quién es su protagonista?
De la del niño(Bruno). Bruno y puede que Shmuel.
5) ¿Qué te ha llamado más la atención de la trama? ¿qué crees que nos intenta transmitir el autor?
Que quemabn a personas. Que la amistad puede con todo.
6) ACTIVIDAD CREATIVA: Piensa un grupo de palabras que guarden relación con la palabra "alambrada" (ejemplo: odio, exclusión, diferencias), crea metáforas uniendo un elemento real con algo que se le parezca, por ejemplo: las alambradas son las fauces de un gran león, la verja es una frontera de hierro, una arboleda de metal...Escribe un poema en el describas un centro de internamiento/campo de concentración. Debe comenzar así:"Alambrada: rosaleda de odio (...)"

Alambrada: rosaleda de odio
que con tus alambres electricos
dejas a los pobres judíos presos.
Alambrada fría y tenebrosa
por favor abre tu corazón de metal
por todos los demás.

El niño con el pijama de rayas

1) La película está basada en una novela, ¿cuál? ¿quién la escribió? ¿de dónde es el autor? ¿en cuánto tiempo escribió la obra?
-Está basada en una novela homónima
-John Boyne
-De Irlanda(en Dublín)
-2 dias y medio
2) ¿Dónde y cuándo se sucede la historia? Busca información sobre el período nazi: ¿cuántos años dura?
-En Berlín(principio) y Auchviz(hasta el final). Entre 1933 y 1945. 12 años
3) El campo de concentración que aparece en la película simboliza el campo de concentración de Auschiwtz. Busca información sobre este lugar y explica en qué tres partes estaba dividido este campo de concentración.
-Auschwitz I , Auschwitz II , Auschwitz III
4) ¿Desde qué perspectiva está contada la historia? ¿quién es su protagonista?
-En 3º persona.
-Bruno (Asa Butterfield)
5) ¿Qué te ha llamado más la atención de la trama? ¿qué crees que nos intenta transmitir el autor?
-Bruno y Shmuel. La época de Hitler y su consecuencias

El niño con el pijama de rayas.

6) ACTIVIDAD CREATIVA: Piensa un grupo de palabras que guarden relación con la palabra "alambrada" (ejemplo: odio, exclusión, diferencias), crea metáforas uniendo un elemento real con algo que se le parezca, por ejemplo: las alambradas son las fauces de un gran león, la verja es una frontera de hierro, una arboleda de metal...Escribe un poema en el describas un centro de internamiento/campo de concentración. Debe comenzar así:"Alambrada: rosaleda de odio (...)"

Alambrada: rosaleda de odio,
mar de trabajo.
Alambrada: cárcel para la libertad,
ocio para la violencia.
Alambrada: amistad sin fronteras,
traición en dondequiera.
Alambrada, descripción sin fin
un único significado, mentir.

6) ACTIVIDAD CREATIVA: Piensa un grupo de palabras que guarden relación con la palabra "alambrada" (ejemplo: odio, exclusión, diferencias), crea metáforas uniendo un elemento real con algo que se le parezca, por ejemplo: las alambradas son las fauces de un gran león, la verja es una frontera de hierro, una arboleda de metal...Escribe un poema en el describas un centro de internamiento/campo de concentración.

Alambrada, rosaleda de odio,

te enredas creando barreras,

creas diferencias por tedio,

separas el mundo sin miedo,

rompes fronteras excluyendo,

alejas corazones latiendo

haciendo del mundo un infierno.

Andrea Menéndez Gil.

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

1) La película está basada en una novela, ¿cuál? ¿quién la escribió? ¿de dónde es el autor? ¿en cuánto tiempo escribió la obra?
Está basada en El niño del pijama de raya, escrita por John Boyne, esté es de irlanda y lo escribió en dos días y medio.

2) ¿Dónde y cuándo se sucede la historia? Busca información sobre el período nazi: ¿cuántos años dura?
En Alemania y sucede en la Segunda Guerra Mundial. El periodo nazi dura 12 años.

3) El campo de concentración que aparece en la película simboliza el campo de concentración de Auschiwtz. Busca información sobre este lugar y explica en qué tres partes estaba dividido este campo de concentración.
Fue un complejo formado por diversos campos de concentración, de experimentación médica, aquí se inventaban medicamentos y lo probaban con los judíos para ver si se podía tomar, y de exterminio en masa de prisioneros construido por el régimen de la Alemania nazi después de la invasión de Polonia en 1939, durante la Segunda Guerra Mundial.

4) ¿Desde qué perspectiva está contada la historia? ¿quién es su protagonista?
Desde la perspectiva del niño llamado Bruno. El protagonista es Bruno.

5) ¿Qué te ha llamado más la atención de la trama? ¿qué crees que nos intenta transmitir el autor?
Que Bruno siendo nazi ayudara a un Shmuel que era judío. La vida de los judíos en este lugar tan cruel.

1) La película está basada en una novela, ¿cuál? ¿quién la escribió? ¿de dónde es el autor? ¿en cuánto tiempo escribió la obra?
la novela esta basada en el niño con el pijama de rrayas , la escribio el autor john, el autor es de ,la obra se escribio durante dos dias imedia.
2) ¿Dónde y cuándo se sucede la historia? Busca información sobre el período nazi: ¿cuántos años dura?



3) El campo de concentración que aparece en la película simboliza el campo de concentración de Auschiwtz. Busca información sobre este lugar y explica en qué tres partes estaba dividido este campo de concentración.
4) ¿Desde qué perspectiva está contada la historia? ¿quién es su protagonista?
5) ¿Qué te ha llamado más la atención de la trama? ¿qué crees que nos intenta transmitir el autor?
6) ACTIVIDAD CREATIVA: Piensa un grupo de palabras que guarden relación con la palabra "alambrada" (ejemplo: odio, exclusión, diferencias), crea metáforas uniendo un elemento real con algo que se le parezca, por ejemplo: las alambradas son las fauces de un gran león, la verja es una frontera de hierro, una arboleda de metal...
Escribe un poema en el describas un centro de internamiento/campo de concentración. Debe comenzar así:
"Alambrada: rosaleda de odio (...)"

PREGUNTAS

1) La película está basada en una novela, ¿cuál? ¿quién la escribió? ¿de dónde es el autor? ¿en cuánto tiempo escribió la obra?
EL NIÑO DE PIJAMA DE RAYAS
SDIRLANDES JOHN BOYNE
DE AMERICA
DESDE EL 2006 HASTA EL 2008
2) ¿Dónde y cuándo se sucede la historia? Busca información sobre el período nazi: ¿cuántos años dura?
AUSCHWITZ
1933-1945
3) El campo de concentración que aparece en la película simboliza el campo de concentración de Auschiwtz. Busca información sobre este lugar y explica en qué tres partes estaba dividido este campo de concentración.
Auschwitz I, el campo de concentración original

Auschwitz II (Birkenau), un campo de exterminio

Auschwitz III (Buna - Monowitz), utilizado como campo de trabajo

4) ¿Desde qué perspectiva está contada la historia? ¿quién es su protagonista?

protagonizada por Asa Butterfield, David Thewlis, Vera Farmiga, Sheila Hancock y Rupert Friend. El estreno internacional tuvo lugar durante la 56ª edición del Festival de San Sebastián.
5) ¿Qué te ha llamado más la atención de la trama? ¿qué crees que nos intenta transmitir el autor?
6) ACTIVIDAD CREATIVA: Piensa un grupo de palabras que guarden relación con la palabra "alambrada" (ejemplo: odio, exclusión, diferencias), crea metáforas uniendo un elemento real con algo que se le parezca, por ejemplo: las alambradas son las fauces de un gran león, la verja es una frontera de hierro, una arboleda de metal...
Escribe un poema en el describas un centro de internamiento/campo de concentración. Debe comenzar así:
"Alambrada: rosaleda de odio (...)"

PEDRO TOMAS Y EMANUEL BURETE

el niño del pijama de rayas

1) La película está basada en una novela, ¿cuál? ¿quién la escribió? ¿de dónde es el autor? ¿en cuánto tiempo escribió la obra? si. el niño con el pijama de rayas. John Boyne. de irlanda. dos días y medio 2) ¿Dónde y cuándo se sucede la historia? Busca información sobre el período nazi: ¿cuántos años dura? en Auschwitz. desde 1993 asta 1945. 3) El campo de concentración que aparece en la película simboliza el campo de concentración de Auschiwtz. Busca información sobre este lugar y explica en qué tres partes estaba dividido este campo de concentración. Auschwitz 1, el campo de concentración original murieron 70.000 personas. Auschwitz II (Birkenau), un campo de exterminio y el lugar donde murieron entre 1,5 y más 4 millones de personas. En esta sección eran ubicadas las mujeres. auschwitz III (Buna - Monowitz), utilizado como campo de trabajo esclavo. 4) ¿Desde qué perspectiva está contada la historia? ¿quién es su protagonista? el protagonidta el el niño. 5) ¿Qué te ha llamado más la atención de la trama? ¿qué crees que nos intenta transmitir el autor? el canpo de concentracion y nos esta enseñando las barbaridades que se cieron halli

Ismael López Casado

El niño con el pijama de rayas.

1) La película está basada en una novela, ¿cuál? ¿quién la escribió? ¿de dónde es el autor? ¿en cuánto tiempo escribió la obra?
Está basada en el libro "The Boy in the Striped Pyjamas". La escribió John Boyne nacido en Irlanda. Escribió la obra en dos días y medio.

2) ¿Dónde y cuándo se sucede la historia? Busca información sobre el período nazi: ¿cuántos años dura?
En Berlín y más tarde se trasladan a Auschwitz. El período nazi dura aproximadamente 12 años, de 1933 a 1945.

3) El campo de concentración que aparece en la película simboliza el campo de concentración de Auschiwtz. Busca información sobre este lugar y explica en qué tres partes estaba dividido este campo de concentración.
Fue el mayor centro de exterminio de la historia del nazismo, donde se calcula que fueron asesinados entre 1,5 millones y 2,5 millones de personas, la gran mayoría de ellas judías, además de eslavos, prisioneros de guerra, etc, además de medio millón por enfermedades y hambre. El campo de concentración estaba dividido en tres partes: el campo de concentración, el de experimentación médica y el de exterminación.

4) ¿Desde qué perspectiva está contada la historia? ¿quién es su protagonista?
Desde la perspectiva de Bruno que es un niño de 8 años, y también el protagonista de la historia.

5) ¿Qué te ha llamado más la atención de la trama? ¿qué crees que nos intenta transmitir el autor?
La actitud de Hitler hacia los judíos y otra minoría de grupos sociales. El autor intenta transmitir la crueldad de los campos de concentración.

Belén González y Andrea Menéndez.

El niño con el pijama de rayas

1) La película está basada en una novela, ¿cuál? ¿quién la escribió? ¿de dónde es el autor? ¿en cuánto tiempo escribió la obra?
The Boy in the Striped Pyjamas. John Boyne. De Irlanda. En dos días y medios.

2) ¿Dónde y cuándo se sucede la historia? Busca información sobre el período nazi: ¿cuántos años dura?
En Belín, cuando se trasladan a "Auchviz". El periodo nazi dura 12 años.

3) El campo de concentración que aparece en la película simboliza el campo de concentración de Auschiwtz. Busca información sobre este lugar y explica en qué tres partes estaba dividido este campo de concentración.
Campos de concentraciones, es un gran centro de detención o de confinamiento en masa, sin juicio ni garantías judiciales, aplicado a los opositores políticos, grupos étnicos o religiosos específicos, personas de una determinada orientación sexual, prisioneros de guerra o en general cualquier tipo de gente que se considere peligrosa en tiempo de guerra.
Experimentaciones médicas, consistía en la experimentación en grandes cantidades de seres humanos por parte del régimen nazi en sus campos de concentración durante la Segunda Guerra Mundial.
Exterminios, eran un tipo de campo de concentración construidos durante la Segunda Guerra Mundial por la Alemania nazi para asesinar judíos y otros grupos considerados indeseables por el gobierno nazi, como comunistas, gitanos, homosexuales, Pentacostales, Testigos de Jehová y discapacitados.

4) ¿Desde qué perspectiva está contada la historia? ¿quién es su protagonista?
Desde la perspectiva del niño, Bruno. Bruno.

5) ¿Qué te ha llamado más la atención de la trama? ¿qué crees que nos intenta transmitir el autor?
Que Bruno ayudara a Shmuel. Que hay que ayudar a la gente.

El niño con el pijama de rayas.

1) La película está basada en una novela, ¿cuál? ¿quién la escribió? ¿de dónde es el autor? ¿en cuánto tiempo escribió la obra?
El niño con el pijama de rayas ( The Boy in the Striped Pyjamas )
La escribió John Boyne, de Dublín (Irlanda)
Escribió entero el primer esbozo en dos días y medio, sin apenas dormir hasta escribir el final.

2) ¿Dónde y cuándo se sucede la historia? Busca información sobre el período nazi: ¿cuántos años dura?
Sucede en Alemania, durante el régimen nazi en la Segunda Guerra Mundial.
Hace 65 años.
El término nazi es la apócope de Nacionalsocialismo en alemán. Esta ideología fue institucionalizada en el Partido Nacional Socialista Alemán de los Trabajadores (PNSAT), la cual dura 12 años.
3) El campo de concentración que aparece en la película simboliza el campo de concentración de Auschiwtz. Busca información sobre este lugar y explica en qué tres partes estaba dividido este campo de concentración.
Fue un complejo formado por diversos campos de concentración, de experimentación médica y de exterminio en masa de prisioneros construido por el régimen de la Alemania Nazi, después de invasión de Polonia de 1939, durante la Segunda Guerra Mundial.

4) ¿Desde qué perspectiva está contada la historia? ¿quién es su protagonista?
Desde la perspectiva del niño, Bruno.
El protagonista es Bruno, el niño alemán de 8 años.

5) ¿Qué te ha llamado más la atención de la trama? ¿qué crees que nos intenta transmitir el autor?
La cámara de gas, y cómo tratan a los judíos.
Que se tiene que tratar a todas las personas igual, no por su raza ni por su religión.



Pedro Carvajal Escobar
Cinta López Cumbrera

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS

Después de ver la película "El niño con el pijama de rayas" vamos a buscar información sobre ella.
Responde a las preguntas en una nueva entrada. Cuando acabes, pon tu nombre y publícalo junto a una foto de la novela:

1) La película está basada en una novela, ¿cuál? ¿quién la escribió? ¿de dónde es el autor? ¿en cuánto tiempo escribió la obra?
2) ¿Dónde y cuándo se sucede la historia? Busca información sobre el período nazi: ¿cuántos años dura?
3) El campo de concentración que aparece en la película simboliza el campo de concentración de Auschiwtz. Busca información sobre este lugar y explica en qué tres partes estaba dividido este campo de concentración.
4) ¿Desde qué perspectiva está contada la historia? ¿quién es su protagonista?
5) ¿Qué te ha llamado más la atención de la trama? ¿qué crees que nos intenta transmitir el autor?
6) ACTIVIDAD CREATIVA: Piensa un grupo de palabras que guarden relación con la palabra "alambrada" (ejemplo: odio, exclusión, diferencias), crea metáforas uniendo un elemento real con algo que se le parezca, por ejemplo: las alambradas son las fauces de un gran león, la verja es una frontera de hierro, una arboleda de metal...
Escribe un poema en el describas un centro de internamiento/campo de concentración. Debe comenzar así:
"Alambrada: rosaleda de odio (...)"

SUBTITULA TU PROPIA PELÍCULA

¡¡LUCES, CÁMARA Y... ACCIÓN!!

Vamos a subtitular una película. Para ello, seguiremos los siguientes pasos:

1) Entramos en este enlace
2) Seleccionamos una de las películas
3) Escribimos los subtítulos en cada escena. Cada uno de los subtítulos es el comentario de un actor o actriz de la película. Escribimos al menos dos oraciones en cada subtítulo. Desafortunadamente el programa no permite poner tildes... así que lo escribiremos prescindiendo de ellas.
4) Releemos nuestro escrito y lo repasamos para evitar cometer faltas de ortografía o de expresión.
5) Visionamos nuestra película para comprobar que lo que dicen los subtítulos queda bien con la imagen.
5) Una vez acabada la película la enviamos a: alumnado.de.primero@gmail.com
para que las podamos ver y para que la profesora ponga una nota a cada una de nuestras obras maestras.